Cultura
Livro sobre o "desastre" do ensino da Matemática
O livro "Desastre no Ensino da Matemática: Com o Recuperar o Tempo Perdido", que analisa a situação do ensino da disciplina em Portugal, é apresentado na FNAC do Fórum de Coimbra, às 19:00 horas.
Coordenado por Nuno Crato, doutorado em Matemática Aplicada e professor associado com Agregação de Matemática e Estatística no Instituto Superior de Ec onomia e Gestão de Lisboa, a obra reúne análises de especialistas de formações d iversas, que apontam soluções para uma situação que classificam como "mais grave do que se imagina".
"Partindo de uma visão crítica, os autores falam livremente sobre os vá rios problemas que consideram afectar o sistema educativo português, o que resul ta numa obra descomprometida e rica em diferentes pontos de vista, que tem como objectivo contribuir para um sistema que se reconhece como eficitário", explica uma nota da editora.
O livro é publicado pela Sociedade Portuguesa de Matemática e a Gradiva , no âmbito da colecção "Temas de Matemática", que visa contribuir para a cultur a de estudantes, profissionais, jovens professores e público não especializado.
A sessão de apresentação conta com a presença do coordenador Nuno Crato , João Filipe Queiró (matemático), Carlos Fiolhais (físico), Luísa Araújo (pedag oga) e José Manuel Canavarro (psicólogo), cinco dos autores oriundos de várias á reas, que colaboram neste estudo com textos.
"Partindo de uma visão crítica, os autores falam livremente sobre os vá rios problemas que consideram afectar o sistema educativo português, o que resul ta numa obra descomprometida e rica em diferentes pontos de vista, que tem como objectivo contribuir para um sistema que se reconhece como eficitário", explica uma nota da editora.
O livro é publicado pela Sociedade Portuguesa de Matemática e a Gradiva , no âmbito da colecção "Temas de Matemática", que visa contribuir para a cultur a de estudantes, profissionais, jovens professores e público não especializado.
A sessão de apresentação conta com a presença do coordenador Nuno Crato , João Filipe Queiró (matemático), Carlos Fiolhais (físico), Luísa Araújo (pedag oga) e José Manuel Canavarro (psicólogo), cinco dos autores oriundos de várias á reas, que colaboram neste estudo com textos.