De acordo com o Ministério da Educação (ME), aderiram à iniciativa 793 escolas e agrupamentos. "Este nível de adesão abrange cerca de 80 por cento do universo de alunos a frequentar o 1.º ciclo", contou à Lusa fonte do gabinete de imprensa do ministério.

A finalidade principal dos testes é fazer um diagnóstico precoce das dificuldades dos alunos: "Os resultados contribuem para uma intervenção pedagógica e didática mais eficaz nos 3.º e 4.º anos de escolaridade, podendo ser uma importante ferramenta na prevenção do insucesso no final do 1.º ciclo do ensino básico", sublinhou o Ministério de Educação em resposta escrita enviada à agência Lusa.