País
Ministro da Educação desvaloriza resultados dos rankings
O ministro da Educação diz não estar preocupado com a discrepância de resultados entre escola públicas e privadas, uma vez que os rankings se baseiam apenas em resultados de exames nacionais e ignorando "variáveis de contexto".
Foto: Lusa (arquivo)
Sobre a lista das melhores escolas, o ministro acredita que "deve ser tudo relativizado". Há um fator que João Costa considera mais relevante: a equidade nas escolas.
"É interessante ver como algumas das escolas que aparecem nos lugares mais elevados do ranking são as escolas que pior desempenham em termos de equidade", argumentou.
O principal desafio dos sistemas educativos é o "contexto familiar e a condição socioeconómica das famílias".
